تحميل النماذج الاسترشادية للصف الخامس الابتدائي 2023 نماذج موقع الوزارة من هنا

أعزائي طلبة وطالبات الصف الخامس الابتدائي أهلا وسهلا بكم نقدم لكم اليوم في هذا المقال النماذج الاسترشادية للصف الخامس الابتدائي الترم الأول 2023، وذلك مع اقتراب امتحانات الصف الخامس الابتدائي في جميع المواد، حيث وفرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني روابط للاطلاع على النماذج الاسترشادية للصف الخامس للتدريب علي امتحانات للصف الخامس الابتدائي نهاية الترم

 السؤال الأول : الاستماع استمع ثم تخير الإجابة الصحيحة .

• أراد الأسد قتل الفأر بـــــ ( الرمح – مخلبه – الشبكة- الرصاص )
• شخصيات القصة هي ( الفأر والثعلب والأسد – الفأر والأسد والصياد – الفأر والفيل والصياد- الفأر والفيل والأسد)
أكمل : الحكمة التي أثبتها الفأر للأسد هي:  

السؤال الثاني : التعبير الكتابي

أكمل الفقرة الوصفية التالية مستعينا بالصفات الشكلية والشخصية بالجدول :

" المعلم ثالث الأبوين ، يحمل في قلبه لأبنائه الطلاب الحب والعطاء ، معلمي في الأربعينيات عمره "

السؤال الثالث: نص أدبي اقرأ ثم أجب:

في إحدى الغابات ذات الأشجار الكثيفة، كان هناك نهر عميق واسع يقسم الغابة إلى نصفين، وكان القرد كثي ر ا ما يقفز على الأشجار التي على أحد جانبي النهر وينظر إلى الضفة الأخرى منه متمن ي ا اجتياز النهر إلى تلك الضفة الأخرى ؛ ليقفز ويلعب على أشجارها أيضا؛ فذهب إلى التمساح وطلب منه أن يحمله على ظهره، فوافق التمساح لكنه طلب من القرد أن يعطي له قلبه أول، فكر القرد – فهو يعلم أن التمساح إذا أخذ قلبه فسيموت- وقال: موافق، لكنني تركت قلبي في الضفة الثانية من النهر؛ لذلك سأعقد معك اتفاقا بأن أعطيك قلبي بعد أن أعبر إلى الضفة الأخرى. فكر التمساح قليلا ثم وافق ، وعندما عبرا هرب القرد، وتسلق الأشجار مسرعا، وترك التمساح في الماء غاضبا، وبذلك استطاع القرد أن ينجو بنفسه من الهلك.

• هات من الفقرة السابقة معنى : " عبور " : اجتياز – اتفاق – تسلق – نجاة.
• مضاد " رفض " : أخذ – ذهب – وافق – هرب.
- ضَعْ عَلاَمَة✓ أو × ضع علامة صح أو خطأ
• أرَاد القرد السباحة في النهر. (____)
• وافق التمساح على طلب القرد. (____)
• ما رأيك فيما فعله القرد مع التمساح ؟

السؤال الرابع: نص معلوماتي

اقرأ ثم أجب :

تمَثلِ المِياَهُ الصَّالِحَة للشُّرْبِ وَالمُتاَحَة بسِهُولةٍ أهَمِيةَّ للصِحَّةِ العاَمَّةِ، سَوَاء تمَّ اسْتخِداَمُهَا فيِ أغَرَاضِ الشُّرْبِ أوْ الاسْتعِمَالِ المَنْزِلِيِ أوْ إعِداَدِ الطَّعاَمِ، فَتحْسِينُ إدِاَرَةِ المَوَارِدِ المَائيِةِّ بشِكْلٍ أفَضَلَ يمْكِنهُ أنْ يعُزِز النمُّوَّ الاقْتصِادِيَّ للبلُداَنِ وَيسُهِمُ -إِلَى حَدٍ كَبِيرٍ فِي تقَلِيلِ الفَقْرِ، وقد أقَرَّتِ الجَمْعِيةَّ العاَمَّة للأمَمِ المُتحِّدةِ صَرَاحَة بِحَقِ الإِنْسَانِ فِي اسْتِهْلاَكِ المِياَهِ وَالمَرَافِقِ الصِحِيةِّ بشِكْلٍ مُلاَئمٍ لِحَياَتِهِ، فكُلُّ فَرْدٍ لَهُ الحَقُّ فِي الحُ صُولِ عَلَى المِياَهِ الكَافِيَةِ وَالمُسْتمِرَّةِ وَالمَأمُونةِ وَالمَقْبوُلةِ، وَالتِّي يمْكِنُ الحُصُولُ عَلَيْهَا مَادِياًّ وَبأِسْعاَرٍ مَعْقوُلَةٍ سَوَاء للاسْتعِمَالِ الشَّخْصِيِ أوِ المَنْزِلِيِ.

أ - اسْتخِرِجْ مِنَ القِطْعَةِ :

معنى" اليسر:" الصحة – السهولة – التحسين – الإعداد مُضَادَّ " الغنى" : الاستعمال – التقليل – الفقر – الاستهلاك.
ب-ضَعْ عَلاَمَةَ ✓ أوْ × أمَامَ مَا يلِي:
• أقَرَّتِ الأمَمُ المُتحِّدةَ بِحَقِ الإِنْسَانِ فِي المِياَهِ وَالمَرَافقِ الصِحِيةِّ بِشَكْلٍ مُلاَئمٍ لِحَياَتِهِ .
ج ما العلاقة بين تحْسِينُ إدِاَرَةِ المَوَارِدِ المَائِيةِّ وتقليل الفقر ؟

السؤال الخامس: شعر محرر من المحتوى :

ومن لم تــــــكنْ أوطانهُ مفـــــخرا لهُ * فليس له في موطنِ المجدِ مفخرُ ومن لم يبنْ في قومهِ ناصحا لهم * فما هو إلا خائن يتستر وَمن كانَ فـي أوطانهِ حاميا لـــــها * فذكراه مسك في الأنام وعنبر

أ- تخير الإجابة الصحيحة :
• مضاد "يبن" : ( يخفى – يبلى – يشقى – يفنى ) .
ب- ما البيت الذي يدل على المعنى التالي " الذي يحمي وطنه ويدافع عنه يذكره الجميع بالأخلاق الطيبة " ؟
ج- هات من الأبيات السابقة ما يلي :
• تعبيرا مجازيا

السؤال السادس: القواعد النحوية :

أكمل بما هو مطلوب :
• رأيت الفتاة ...........فازت في المسابقة . اسما موصول
• .................ماهران . مبتدأ مثنى

تخير الإجابة الصحيحة فيما يلي:
• كرمت الدولة ....................المثاليات الأمهات – الأمان – الأمم
• التدخين يؤذي ....................... الرئتين – الرئتان – الرئة

حول الجملة الاسمية إلى فعلية :
الطبيب يساعد المرضى

السؤال السابع :الخط اكتب ما يلي بخط النسخ .

مِصْرُ التِّي فِي خَاطِرِي وَفِي فمِي أحِبهَّا مِنْ كُلِ رُوحِي وَدمِي

السؤال الثامن: الإملاء 

تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
كم كتاب الديك ( ؟ - 0 - !- ، )
القراءة كثيرة الفوائد ( ؟- 0- !- ؛ )
قرأ التلميذ كتابا... وقصة ( :- 0 - !- ، )

نص الاستماع ( النموذج الأول ) الصف الخامس

بينما كان الأسد غارقا في نوم عميق، ركض الفأر وأيقظه، شعر الأسد بالغضب الشديد وأراد قتل الفأر، توسل الفأر إلى
الأسد ألا يقتله وقال له: قد أساعدك يوما ما، سخر الأسد من الفأر وقال له : أنا ملك الغابة . فيم ستساعدني أيها الصغير؟ وبعد فترة قصيرة حوصر الأسد في شبكة الصياد، فرآه الفأر وتوجه إليه ومزق الشبكة بأسنانه الحادة وأفلت الأسد من شبكة الصياد، وقال للفأر: شكرا لك وأعتذر لأنني سخرت منك."

تحميل نماذج امتحانات الصف الخامس الابتدائي 2023 الترم الاول

لتحميل النموذج الأول للصف الخامس الابتدائي في مادة اللغة العربية اضغط هنا

نماذج الوزارة للصف الخامس – النموذج الاسترشادي الثاني مادة اللغة العربية

التحميل من هنا

نماذج استرشادية للصف الخامس الابتدائي مادة اللغة الانجليزية– النموذج الاسترشادي الاول

التحميل من هنا   والنموذج الثاني من هنا

نماذج الوزارة الاسترشادية مادة الدراسات الاجتماعية

التحميل من هنا

النماذج الاسترشادية الصف الخامس مادة علوم باللغة العربية

التحميل من هنا

نماذج الوزارة الاسترشادية للصف الخامس رياضيات باللغة العربية

التحميل من هنا

نماذج امتحانات الوزارة للصف الخامس مادة تكنولوجيا المعلومات

التحميل من هنا والثاني من هنا 

نماذج امتحانات الوزارة للصف الخامس الابتدائي تربية دينية اسلامية – نموذج استرشادي

التحميل من هنا

رابط النماذج الاسترشادية للصف الخامس تربية دينية مسيحية – نموذج استرشادي

التحميل من هنا