15 فكرة رائعة لعلاج الكذب عند الاطفال بشكل نهائي

يعاني الكثير من الاباء من الكذب عند الاطفال ، وقد يكون الخوف هو السبب الرئيس لكذب الطفل ، وإذا لم يعالج الكذب وصار ملازما ؛ فإن الطفل سيمارس معه سلوكين سلبيين وهما الغش والسرقة .

المرحلة الأولي لعلاج الكذب عند الأطفال  

ينبغي قبل أن نبدأ بالعلاج أو نتهم الطفل بالكذب أن نتأكد هل هو فعلا كذاب أم لا؟ فهناك أنواع كثيرة من الكذب يقوم بها الطفل ولكن بدون أن يكون في نيته الكذب مثل 

أنواع الكذب التي لا تعد كذبا  :

1- كذب الخيال : فقد يكون كذبه خيالا فهذا ليس بكذب
2- كذب التعظيم : ففيه يحاول الطفل أن يعظم ذاته، ويظهر بمظهر القوة فيصف نفسه بأوصاف غير صحيحة
3- كذب الخصومة : وفيه يكذب الطفل  على صديقه أو زميله بالمدرسة عند الخلاف والخصومة .
4- كذب دفاعي :ويقوم به الطفل دفاعا عن نفسه لأن والديه لا يصدقان كلامه
5- كذب التقليد : وفيه يكذب تقليدا لوالده أو والدته لأنه سمعهما يكذبان أكثر من مرة فتعلم الكذب منهما
كيف نتعامل مع الكذب العابر والكذب المرضي :
 فلابد أولا ان نفرق بين الكذب الطارئ والعابر وبين الكذب المرضي والمستمر، لأن الكذب العابر لا يستحق أن نقف عنده إلا بتوجيه بسيط، أما الكذب الدائم والذي تحول فيه الطفل إلى صفة الكذاب من كثرة كذبه فهذا الذي ينبغي أن يعالج من خلال الحوار معه أولا، وتعريفه بالفرق بين الكاذب والصادق وإيجابيات وسلبيات كل سلوك منهما، وأهم خطوة علاجية ألا نمارس العنف مع أبنائنا ونحن نعالجهم أو نوجههم، كما لا ينبغي أن نضربهم أو نستهزئ بهم. 

أفكار للقضاء علي الكذب عند الأطفال : 

الفكرة الأولى : منع الطفل عن شراء الحاجيات الغالية :
 أن نمنع عن الطفل شراء الأشياء الغالية أو التي يرغب فيها، ونربط رفضنا الشراء له بسبب كذبه، 

الفكرة الثانية ربط الكذب بالأنفاق :
 أن نجعله كلما كذب يتصدق بصدقة على الفقراء أو المساكين ولو من الحصالة التي بغرفته، فنكون بهذه الوسيلة قد دربناه على عمل شيء ايجابي بحياته كلما عمل شيئا سلبيا أو أخطأ، 

الفكرة الثالثة : ربط الكذب بشي مكروه : 
هي فكرة فكاهية كأن يكون لدينا مجموعة صور شخصية له أو للعائلة وكلما كذب علقنا الصورة بغرفته بشكل مقلوب فيكون ذلك حافزا له على ترك الكذب

الفكرة الرابعة : ترك علامة توضح الكذب :
 كانت فكرة غريبة وهي أن نلون يده أو نصبغ أظفره كلما كذب كذبة، أو نلون لسانه بصبغ أزرق، 

الفكرة الخامسة ربط الكذب بشي منفر :
عند عقد ورشة بين الأمهات لمعالجة الكذب قالت احدي الأمهات إن أمه كانت تضع الفلفل في فمه عندما يكذب (على منهج الأولين في التربية)، وعلقت إحدى الحاضرات قائلة ان أمها كانت تهددها بوضع (الكركم) بفمها إذا كذبت ولأنها كانت لا تحب طعمه ولا تشتهيه صارت تتحدث بصدق، 

الفكرة السادسة : تمييز الكاذب 
أن نخصص للكاذب لباسا بلون معين كقميص أحمر أو ثوب أصفر يلبسه كلما كذب، فتكون علامة له ولإخوانه ويسمى هذا القميص (قميص الكذب)، واقترح البعض أن يلبس قميصا خشنا يعمل من خيشة العيش، 

الفكرة السابعة : قص الشعر بنذر يسير
أن نقص من شعره قليلا عندما يكذب فيخاف من قص الشعر ويتوقف عن الكذب، 

الفكرة الثامنة : الكذب واللعب 
 لعبة الكؤوس الملونة وهي أن نضع كأسا ملونة بالصالة كلما كذب، وإذا اعتذر أو تأسف تعدل الكأس فتكون حافزا له بترك الكذب .

الفكرة التاسعة : الصفارة 
 أن يكون عندنا صفارة مزعجة كلما كذب صفرنا بهذه الصفارة بصوت عال، 

الفكرة العاشرة : دعم الصدق 
 أن يكون لدينا علبة فيها حلويات وكاكاو نزيدها كلما كان صادقا في حديثه،

الفكرة الحادية عشرة تحقير الكذب بالنجوم 
أن يتم تعليق لوحة بالغرفة فيها نجوم كثيرة وكلما كذب كذبة نقوم بطمس نجمة من اللوحة فيتحمس للمحافظة على النجوم، 

الفكرة الثانية عشرة عقاب بدني بسيط للكاذب
أن يركض كلما كذب أو يقفز عشرين قفزة أو أن يقف عند الجدار لمدة خمس دقائق، 

الفكرة الثالثة عشرة 
وهي في حالة كذب الفتاة أو الصبي فإنه يجعله يشم رائحة لا يحبها ويكرهها فتكون سببا في تركه الكذب.

الفكرة  الرابعة عشرة أن نخصص له حبلا طوله نصف متر، وكلما كذب ربطنا حبلا بالآخر لنرى كم طول الحبل

الفكرة الخامسة عشرة أن يصمت بعد كل كذبة لمدة ربع ساعة أو نصف ساعة عقوبة لما فعل.